تأهيل المدارس المتضررة من الحرائق بجيجل وبجاية قبل 10 سبتمبر الجاري

عشرعت وزارة التربية الوطنية بالتنسيق مع المصالح المختصة في اتخاذ إجراءات استعجالية لإعادة تأهيل المؤسسات التربوية المتضررة من الحرائق التي شهدتها ولايتا جيجل وبجاية، وذلك تحسبا للدخول المدرسي المقبل ، وضمان جاهزية الهياكل لاستقبال التلاميذ في ظروف ملائمة. وتشمل العملية 29 مؤسسة تربوية، منها 23 مؤسسة بولاية جيجل و6 مؤسسات بولاية بجاية، مع التشديد على ضرورة استكمال أشغال التهيئة وإعادة التأهيل قبل 10 سبتمبر الجاري، في إطار مساعي التكفل السريع بآثار الحرائق وضمان عدم تأثيرها على السير العادي للدراسة. وكان وزير التربية الوطنية، "محمد صغير سعداوي"، قد ترأس أول أمس الخميس، من مقر الوزارة بالمرادية، ندوة وطنية عبر تقنية التحاضر المرئي عن بُعد، بحضور إطارات من الإدارة المركزية، ومدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، والمدير العام للديوان الوطني للمطبوعات المدرسية، ومديري التربية، والمديرين المنتدبين، خُصصت لمتابعة جاهزية القطاع للدخول المدرسي المقبل وضبط التدابير الكفيلة بضمان انطلاقة سلسة وفعّالة وبشكل طبيعي في جميع الولايات وخصوصا الولايات المتضررة جراء الحرائق الأخيرة. وفيما يخص الجاهزية والتحضيرات الخاصة بالدخول المدرسي المقبل، أسدى الوزير جملة من التوجيهات والتعليمات، تمحورت حول ضمان الجاهزية الشاملة والتكفل التام بالولايات المتضررة أكد الوزير على ضرورة ضمان الجاهزية الكاملة للمؤسسات التربوية لضمان دخول مدرسي عادي وفي ظروف ملاءمة، لاسيما في الولايات التي مستها الحرائق الأخيرة وفي مقدمتها ولاية جيجل، تنفيذا للتعليمات والتوجيهات الصارمة لرئيس الجمهورية خلال اجتماع مجلس الوزراء بهذا الخصوص، القاضية بالتكفل السريع والفعال بالولايات المتضررة وإعادة الحياة إلى طبيعتها، وكذا تقيدا بالتعليمات التي أسداها  الوزير الأول خلال الإجتماعين الوزاريين بهذا الخصوص. كما شدد الوزير على وجوب العمل بالتنسيق مع الولاة وكذا كل المعنيين بالعملية على ضرورة تقديم الدعم والمرافقة النفسية، والبيداغوجية، والاجتماعية والمادية للتلاميذ وللموظفين المتضررين، وإشراك كل موظفي القطاع بالولايات المتضررة وكذلك الإحصاء الدقيق والشامل للتلاميذ والموظفين المتضررين حيث شدد الوزير على إلزامية الإحصاء الدقيق لكافة التلاميذ المتضررين ومستوياتهم الدراسية بدقة، بالإضافة إلى ضبط قائمة الموظفين المتضررين بالتفصيل. وأكد الوزير على أن هذا الإحصاء الدقيق للتلاميذ بهدف التكفل التام بكل ما يتعلق بتمدرسهم، وضمان متابعة أفضل لوضعياتهم، من أجل دخول مدرسي عادي بالإضافة إلى تسريع أشغال إعادة تهيئة الهياكل التربوية والتنسيق مع مصالح السكن للتكفل بالأضرار الهيكلية للبنايات وكل ما يرتبط بترميم المؤسسات، مع تكثيف الجهود وتجنيد العمال لإنهاء الأشغال والتسليم الكامل قبل تاريخ 10 سبتمبر الجاري، كما شدد الوزير على ضرورة الاعتناء والمرافقة اللائقة للعائلات المتضررة والتي تم استقبالها في بعض المؤسسات التربوية كمراكز للإيواء، مشددا على ضرورة وقوف مصالح مديرية التربية على تقديم جميع الخدمات اللازمة وفي المستوى المطلوب، بالتنسيق مع السلطات المحلية، مذكرا بقول رئيس الجمهورية "يكفي هذه العائلات ما عانته من هول الكارثة". كما شدد الوزير على ضرورة المرافقة الإيجابية لهذه العائلات في حالة إيجاد بدائل هيكلية لاحتضانهم من اجل مواصلة تحضير المؤسسات التربوية لاحتضان التلاميذ في الدخول المدرسي المحدد.كما أمر الوزير بضبط قائمة إسمية دقيقة للتلاميذ الخاضعين للعلاج داخل وخارج ولاية جيجل للوقوف على حالتهم الصحية ومرافقتهم، وتقديم الدعم لهم و بخصوص إنجاز الهياكل والصيانة والتأهيل شدّد الوزير على ضرورة معالجة التأخر المسجل بجميع الولايات في إنجاز برامج الهياكل التربوية لسنتي 2024 و2025، والإسراع في تجسيد برنامج سنة 2026، أما بخصوص التعثر في إنجاز المشاريع بسبب قروض الدفع فقد اكد الوزير على أن التكفل المالي مضمون وللحصول على قروض الدفع (cp) يجب إرفاق الملف بكافة الوثائق التبريرية الخاصة بطلب التغطية المالية.

ادل أمين