مشروع إنجاز ثانوية "برڨوڨة " بسيدي عمار:  سكان دراجي رجم يطالبون بإعادة النظر في الموقع المقترح

Aug 22, 2026 - 21:39
 0  1
مشروع إنجاز ثانوية "برڨوڨة " بسيدي عمار:  سكان دراجي رجم يطالبون بإعادة النظر في الموقع المقترح

يطالب سكان حي دراجي رجم ببلدية سيدي عمار السلطات المحلية والجهات المعنية بإعادة النظر في المكان المقترح لإنجاز الثانوية الجديدة بمنطقة برڨوڨة، معتبرين أن الموقع المقترح لا يبدو مناسبًا من حيث القرب من التجمعات السكنية وظروف التنقل والأمن، وهو ما يثير انشغالات واسعة لدى الأولياء والسكان. وأوضح السكان أن اختيار منطقة برڨوڨة كموقع لإنجاز المؤسسة التربوية، في حال تأكيده نهائيًا، قد يفرض على التلاميذ والأساتذة قطع مسافات إضافية للوصول إلى الثانوية، خاصة بالنسبة للقاطنين بالأحياء البعيدة عن الموقع، الأمر الذي قد يزيد من صعوبة التنقل اليومي ويطرح تساؤلات حول وسائل النقل التي ستضمن وصول التلاميذ إلى المؤسسة في ظروف ملائمة. كما أبدى السكان تخوفهم من طبيعة المحيط الذي يتواجد فيه الموقع المقترح، باعتباره منطقة خالية نسبيًا من الحركة السكانية والنشاط العمراني، معتبرين أن ذلك قد يؤثر على شعور التلاميذ والأساتذة بالأمان، خصوصًا خلال الساعات الأولى من الصباح وعند نهاية الدوام المدرسي مساءً.ويرى السكان أن اختيار موقع مؤسسة تربوية بهذا الحجم ينبغي أن يخضع لدراسة دقيقة تأخذ بعين الإعتبار التوسع العمراني الذي تعرفه المنطقة، والكثافة السكانية، وقرب المؤسسة من الأحياء السكنية، إلى جانب توفر شبكة النقل والطرقات والإنارة العمومية ومختلف شروط السلامة المحيطة بالمنشأة. وأكدوا أن مطلبهم لا يتعلق برفض مشروع الثانوية، بل على العكس، فإنهم يعتبرون إنجاز مؤسسة ثانوية جديدة حاجة ملحّة بالنظر إلى النمو السكاني واحتياجات التلاميذ، غير أنهم يأملون في أن يتم اختيار موقع أكثر ملاءمة وقربًا من السكان، بما يضمن الإستفادة الفعلية من المشروع ويخفف عن التلاميذ وأوليائهم أعباء التنقل اليومية. وفي هذا السياق، يناشد سكان حي دراجي رجم السلطات المعنية فتح المجال أمام دراسة مقترحات بديلة للموقع، وإشراك ممثلي السكان والأولياء في طرح انشغالاتهم قبل تثبيت الموقع بشكل نهائي، مؤكدين أن حسن اختيار موقع المؤسسة لا يقل أهمية عن إنجازها، باعتباره عاملًا أساسيًا في توفير بيئة مدرسية آمنة ومريحة وتحسين ظروف التمدرس مستقبلًا

ب فتيحة

What's Your Reaction?

Like Like 0
Dislike Dislike 0
Love Love 0
Funny Funny 0
Angry Angry 0
Sad Sad 0
Wow Wow 0