سكيكدة:  مستشارو التوجيه يعبرون عن رافضهم للقانون الأساسي

 شن مستشارو التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني بسكيكدة وقفة احتجاجية أمام مقر مديرية التربية بالولاية، للتعبير عن ما وصفوه بالإهانة و الاحتقار الذي طال السلك من قبل الوزارة الوصية نتيجة مخرجات القانون الاساسي الصادر مؤخرا،  مهددين بالتصعيد من اجل اعادة الاعتبار لهم و وضعهم في المكانة التي تليق بمسؤولياتهم الثقيلة بما في ذلك تعليق جميع النشاطات و على رأسها المرتبطة بالتلميذ. و رفع المحتجون شعارات عديدة منها " مستشار التوجيه تربوي و ليس اداري "،  " ادماج جميع المستشارين في صنف 13 و المستشارين الرئيسيين في صنف 14 دون قيد أو شرط "،  " لا لمعاقبة المستشار بالتنزيل "، " لا احتقار السلك ". الحركة الاختجاجية جاءت تلبية لبيان المجلس الوطني للنقابة المستقلة لموظفي التوجيه المدرسي الصادر مباشرة بعد توضح مخرجات القانون الاساسي، الذي أكد عن امتعاضه و استياءه الشديدين لمشروع القانون الاساسي الجديد  الصادر بتاريخ 26 ديسمبر من سنة 2024  و رفضه لما تضمنه من أحكام إدماج قاسية و غير منصفة و مجحفة في حق مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني، و التي تنم حسب ـ نص البيان ـ  عن تمييز واضح و اقصاء فاضح و ممنهج و متواصل لمنتسبي السلك مقارنة بباقي الاسلاك، و خرق و التفاف متعمد حول ما تم الاتفاق عليه بين النقابة المستقلة لموظفي سلك التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني و اللجنة التقنية المشتركة لمعالجة اختلالات القانون الاساسي 12/ 2024 سواءا تعلق الأمر بالاقتراحات المسلمة من طرف النقابة قبل عقد الجلسات مع اللجنة التقنية او في المشروع الاولي المتفق عليه في الجلسة المنعقدة بتاريخ 28/ 07/ 2022 و في اللقاء الثنائي يوم 03/ 10/ 2022 و مختلفا عن ما تم عرضه خلال اليوم الاعلامي المنظم بوزارة التربية الوطنية بتاريخ 13/ 12/ 2022  الذي تضمن استحداث رتبة جديدة باسم مستشار مكون اخصائي و اعتماد التكوين الاولي قبل التوظيف، تثمين شهادة الدكتوراة، ادماج جميع المستشارين و المستشارين الرئيسيين  الذين يتملكون عشرة سنوات أقدمية في الرتبة الأعلى، استحداث رتبة مفتش التعليم المتوسط يدمج فيها مفتشي التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني " مدير مركز التوجيه "،  ليؤكد البيان دائما " اننا تفاجئنا  بعد اطلاعنا على مشروع القانون الجديد و نعبر عن رفضنا المطلق لكيل الوزارة الوصية بمكيالين  و التمييز غير المقبول في تعاملها مع سلكنا بفرض شروط تعجيزية حرمت موظفي السلك من حقهم في الإدماج في الرتب الأعلى  و عدم تثمين خبرتهم المهنية و عقابهم بتنزيلهم من رتبهم الاصلية و التحايل عليهم بتغيير تسمية  الرتب لغرض مفضوح ومرفوض، و وضع رتب التوظيف السابقة في طريق الزوال و هي رتبة تضم غالبية المستشارين في تلاعب بمشاعرهم ما ولد لديهم احساس بالظلم و الاقصاء المتعمد و تكرار نكسة و مهازل القانون الاساسي السابق 12/ 240، ليشدد على مطالبه الصريحة و الواضحة و التي من شأنها إعادة الاعتبار للسلك و من ثم تقدير المهام الثيلة التي يقوم بها خدمة للتلميذ أولا و الجماعة التربوية ككل، ويتعق الامر بإدماج جميع مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني دون قيد او شرط في الرتبة القاعدية الجديدة مستشار محلل و المصنفة في الصنف 13 و من ثم تثمين خبرتهم المهنية للادماج في الرتب الاعلى على غرار ما وقع مع بعض الرتب، ادماج جميع المستشارين الرئيسيين في التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني في رتبة مستشار رئيسي  أو  رئيس و المصنفة في الصنف 14 حسب المشروع الجديد، تثمين الخبرة المهنية للمستشارين الرئيسيين للإدماج في الرتبة المستحدثة مستشار عام أو رئيس و المصنفة  في الصنف 16، المطالبة بالمعاملة بالمثل على غرار الأسلاك الاخرى التي تم اعتماد 7 سنوات أقدمية و كذلك التكوين إلى الرتب الأعلى، جمع الأقدمية و احتسابها في الترقية إلى الرتبة المستحدثة  مستشار عام أو رئيس و المصنفة في الصنف 16 و المساواة في المنحة التي أقرها رئيس الجمهورية و المقدرة ب 30 بالمئة بحكم أن خدمة  التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني فعل تربوي و بيداغوجي موجهة للتلميذ حسب القانون التوجيهي للتربية.

حياة بودينار