خلال اختتام الموسم الجامعي بسكيكدة: الاعلان عن مشروع خاص بوحدة بحث مشترك في البتروكيماء مع سوناطراك

كشف مدير جلمعة 20 اوت 1955 بسكيكدة البروفيسور توفيق بوفندي عن تدعيم البحث العلمي بالجامعة بمشروع قيد العمل، حيث يتم الإشراف على وضع الإطار القانونى له، و يتعلق الامر بانشاء وحدة بحث مشترك في البتروكيمياء مع مؤسسة سوناطراك، مع اعتماد معهد جديد في البتروكيمياء الذي من المنتظر أن يفتح أبوابه خلال الدخول الجامعي المقبل، و توشك اشغال الوحدة البحثية التي سيتم توطينها على مستوى مركز التحاليل البتروكيماوية و المراقبة الصناعية على الانتهاء. وخلال مراسيم اختتام الموسم الجامعي وبقاعة المحاضرات الكبرى عبد الحميد مهري يجامعة 20 أوت 1955 بسكيكدة، قال مدير الجامعة، أن الاخيرة قد تخطت تحدي بناء المنشآت و هى اليوم أمام تحدي رفع نوعية التكوين و الإبتكار وريادة الأعمال، إن أرادت ان تكون لها مكانة في مصف الجامعات الدولية و كي تكون قاطرة للتنمية المستدامة و التحول التكنولوجي المستمر، و في هذا الخصوص قدم توفيق بوفندي أمام الحضور الذين امتلأت به القاعة الكبرى من دكاترة، أساتذة وطلبة، يتقدمهم الوالي السعيد اخروف المرفوق برئيس المجلس الشعبي الولائي ووفد هام ضم كل من السلطات الأمنية والمدنية للولاية، المندوب المحلي لوسيط الجمهورية، الأسرة الثورية، رئيس دائرة سكيكدة ، رئيس المجلس الشعبي لبلدية سكيكدة ، مدراء الهيئة التنفيدية، أعضاء المجلس الشعبي الولائي، المحافظ الولائي للكشافة الإسلامية، قدماء الكشافة الاسلامية، ممثلي مختلف هيئات المجتمع المدني، مدير المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي، مدير جامعة التكوين المتواصل سكيكدة، مدير الخدمات الجامعية سكيكدة، ممثلي الشريك الإقتصادي، الطاقم الإداري للجامعة، إطارات الجامعة، مدراء الإقامات الجامعية، مختلف الشركاء الإجتماعيين من تنظيمات طلابية، نوادي علمية والنقابات المعتمدة بالجامعة.  مجموع الإنجازات التي نجحت وتفوقت فيها الجامعة في مختلف المجالات، حيث وفي شق ريادة الأعمال والابتكار، استطاعت الجامعة في ظرف وجيز من إنشاء العديد من الواجهات على غرار حاضنة الجامعة التى تحصلت مؤخرا بكل جدارة و إستحقاق على وسم لابل من طرف وزارة اقتصاد المعرفة والمؤسسات الناشئة و المؤسسات المصغرة، ويبلغ عدد المشاريع المسجلة بها 180 مشروعا ، بعدد الطلبة مسجلين بلغ 336 طالبا، في حين بلغ عدد المؤسسات النشطة الحاصلة على سجل تجاري 4 مؤسسات ، كما تم تسجيل 13 مشروعا تحصل على وسم لابل، مركز تطوير المقاولاتية CDE مختص في تكوين و تدريب حاملی المشاريع و الذي قام بنشاط كثيف هذه السنة حيث نظم 19 دوارات مع بلوغ عدد أصحاب المشاريع المكونين في المركز إلى 571 صاحب مشروع و عدد المؤسسات المختارة للتمويل من طرف لجنة الانتقاء وصل إلى 48، بالاضافة إلى 19 مؤسة الحاصلة على التمويل والمنطلقة في النشاط التجاري، مركز دعم التكنولوحي والابتكار CAT 11 ملف براءة إختراع مسجلة في المعهد الوطني الجزائري للملكية الصناعية، مختبر التصنيع FABLAB ، أما بخصوص دار الذكاء الاصطناعي فقد تم تدشينها خلال زيارة العمل التي قام بها مؤخرا وزير التعليم العالى والبحث العلمي، والتي مكنت من تسهيل المهمة للطلبة لولوج لعالم الابتكار وريادة الأعمال، كما تمكن طلبة جامعة 20 أوت 1955 بسكيكدة من انجاز مشاريع تخرجهم في إطار القرار الوزاري 1275 و بمتابعة من طرف حاضنة الجامعة من إنشاء ثلاث 3 مؤسسات ناشئة وهي مؤسسة CHULUS للعروض الثقافية، مؤسسة BIOFERT - SKI لصناعة الأسمدة الحيوية ومؤسسة AMAN GUARD لحماية المنشآت الصناعية باستعمال الذكاء الإصطناعي ، في الوقت الذي انطلقت فيه رسميا اشغال إنجاز مكتب الربط الجامعة ـ المؤسسة BLEU، و في شق البحث اللمي دائما أوضح مدير الجامعة عن بلوع عدد مخابر البحث المعتمدة بالجامعة 21 مخبر بحث، تضم جميعها حوالى 800 أستاذا باحث و طلبة الدكتوراه مع استيطان 111 مسروع بحث – تكوين جامعی PRFU و مصلحة مشتركة للبحث في القطب النباتي كما تم هذه السنة الجامعية وذلك منذ شهر سبتمبر من سنة 2024 إلى غاية منتصف شهر جويلية الحالي مناقشة 141 دكتوراه منها 113 دكتوراة "د. ل م د " و 28 " د علوم " وهو رقم قياسي مسجل خلال الاربع سنوات الأخيرة، وفي إطار انفتاحها على المحيط الدولي فقد شاركت جامعة 20 وت 1955 بسكيكدة في مشروع STUDY IN ALGERIA الذي بادرت به وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من خلال اقتراح 13 مشروع تكوين في التدرج و 26 مشروع تكوين في ما بعد التدرج لنيل شهادة الدكتوراه، و في سبيل ذلك فقد تم إنشاء منصة رقمية على الموقع الإلكتروني الرسمي للجامعة، مع أن جامعة سكيكدة و على مدار الثلاثة سنوات الأخيرة تصدرت دائما المراتب الأولى وطنيا في التصنيفات العالمية THE SCIMAGO . و بخصوص الرقمنة التي يلح عليها دائما رئيس الجمهورية وقدم بخصوصها وزير التعليم العالي والبحث العلمي تعليمات واضحة، سيما و أن الامر يتعلف بالجامعة حيث الابتكار والتطور التكنولوجي الحاصل، فقد اعتبرت ادارة الجامعة ان رقمنة مختلف الإجراءات والوثائق أولوية قصوى و ذلك لتحقيق التحول الرقمي المنشود من خلال المخطط الوطنى التوجيهي للرقمنة، وهنا يسهر مكتب الجامعة للاستراتيجية الرقمية إلى توجيه مختلف المصالح المكلفة بالتطوير إلى استحداث منصات محلية فضلا عن استخدام المنصات الوطنية المطورة على مستوى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، كما تسهر ايضا إدارة جامعة 20 أوت 1955 في الشق الاجتماعي على أن يكون لها تواصل دائم ومستمر مع كل الشركاء الإجتماعين من خلال لقاءات دورية يسودها النقاش والحوار المسؤول والبناء بكل روح مسؤولية ورزانة، أما فيما يتعلق بالرياضة الجامعية، فقد اكد توفيق بوفندي أن جامعة سكيكدة تعتبر خزان للمواهب الرياضية بالنظر لعدد الطلبة الذين شرفوا الجامعة في مختلف المنافسات الدولية و الوطنية واحتلالهم المراتب الأولى، و يتم العمل على إنشاء جمعية رياضية طلابية في كرة القدم.، معتبرا أن التطور الذي تشهده الجامعة في مختلف المجالات ما كان ليتحقق لولا جهود و روح المسؤولية التي تحلى بها المخلصون من كافة أطياف ومكونات الأسرة الجامعية من أساتذة وطلبة وعمال وإداريين وشركاء اجتماعيين من نقابات وتنظيمات طلابية ومدراء اللخدمات الجامعية، نتيجة حسهم بالمسؤولية وتفانيهم وإخلاصهم لفائدة المدينة الجامعية. هذا وتخرج من جامعة 20 أوت 1955 بسككيدة خلال الموسم الجامعي 2024 ـ 2025، 5414 طالبا في طور الليسانس و 3393 طالبا في طور الماستر باجمالي 8807 طالبا تحصلوا على شهادتهم الجامعية بنسبة نجاح قدرت ب 80.75 بالمئة، من اجمالي عدد طلبة يدرس بالجامعة في مختلف التخصصات و السنوات 28619 طالبا، تمكنت الجامعة من ضمان مقعد بيداغوجي لكل واحد منهم، وهي تستعد لاستقبال دفعة أخرى من الطلبة المتحصلين على شهادة البكالوريا ممن اختاروا أن يزاولوا تعليمهم الجامعي بها، من اجل التحضير لهذا الموعد الهام لكل تلميذ ودع بعد سنوات طويلة مرحلة الدراسة في المؤسسات التربوية محققا حلمه بالالتحاق بمدرجات الجامعة في سبيل الانطلاق في تحقيق المشروع المهني على ارض الواقع، وفي هذا الخصوص فقد تم اقتراح 13 مسارا جديد بعنوان السنة الجامعية الحالية، وعملا بتوجيهات الوزارة الوصية تم مراجعة وتحيين البرامج لكل المسارات المعتمدة على مستوى الجامعة وذلك بادراج توصيات الوزارة الوصية القاضية بتحديث البرامج وإدخال مواد جديدة وهي الذكاء الاصطناعي، البرمجيات، المقاولاتية، الرقمنة وتعميم التدريس باللغة الانجليزية تدريجيا لتتماشى مع تطلعات الوزارة الوصية الهادفة الى مسايرة التطور التكنولوجي الحاصل ز شتى العلوم والمعارف، كل ذلك في سبيل خلق جامعة علمية تقود كل القطاعات الاقتصادية والاجتماعية وتساهم مباشرة في التنمية المستدامة لتصبح جامعة من الجيل الرابع.

حياة بودينار