استجابة "متفاوتة" لإضراب تكتل النقابات المستقلة في المؤسسات التربوية

تفاوتت نسب الاستجابة للإضراب الوطني الذي دعا إليه تكتل النقابات المستقلة لأساتذة التربية الوطنية اليوم الثلاثاء في الأطوار التعليمية الثلاثة في جميع ولايات الوطن.وعلى سبيل المثال لا الحصر وحسب مصادر قيادية بالمكتب الولائي لنقابة "الكنابست" بعنابة ل" آخر ساعة" فقد تراوحت نسبة الاستجابة للإضراب بين 87 بالمائة في الطور الثانوي و 85 بالمائة في المتوسط و 59 بالمائة في الطور الابتدائي ويتزامن هذا مع تنظيم اليوم الأربعاء وقفة احتجاجية أمام مديريات التربية في محاولة لإسماع صوت المعلمين والأساتذة الى السلطات المعنية من أجل التكفل بالمطالب المرفوعة والمدونة في الإشعار بالإضراب. وكانت قد دعت نقابات المجلس الوطني لأساتذة التعليم للأطوار الثلاثة ومجلس ثانويات والنقابة الوطنية للأساتذة ونقابة أساتذة التربية المعلمين والأساتذة في الأطوار الابتدائي والمتوسط والثانوي إلى المشاركة الفعالة والواسعة في الإضراب يومي 11 و 12 فيفري والتجند لإنجاح الوقفات الاحتجاجية أمام مديريات التربية اليوم الاربعاء للمطالبة بمراجعة عاجلة للقانون الأساسي للمعلم والأستاذ الذي أصدره الرئيس "عبد المجيد تبون" نهاية ديسمبر الماضي وتضمن بنودا تحفظت النقابات بشأنها خاصة ما يتعلق بالتعويضات المادية والحقوق الاجتماعية للمعلمين. واعتبر بيان النقابات المستقلة أن "القانون الأساسي الخاص (بالمعلمين والأساتذة) جاء مخيبا لآمالهم ولم يرق إلى تطلعاتنا وجاء بقيود جديدة وعقوبات مجحفة مست مكانتهم التربوية من دون أدنى اعتبار لدور ومكانة الأستاذ كمحور و أساس لبناء المجتمع وتربية الأجيال". وترى النقابات أن القانون "لم يستجب في شقه المتعلق بالنظام التعويضي إلى المتطلبات الكفيلة بتحسين القدرة الشرائية والرقي بالمكانة الاجتماعية المنشودة وتحقيق للعيش الكريم وكذا عدم الالتزام بقرار رئيس الجمهورية القاضي باحتساب الأثر الرجعي للرواتب والعلاوات بدءا من الأول جانفي2024 . ودعت المعلمين والأساتذة إلى مشاركة قوية في الإضراب الدوري حتى تحقيق المطالب المعلنة تعبيرا عن رفضنا القاطع للمضامين المجحفة لهذا القانون الأساسي الخاص الذي لم تسلم لنا نسخة عن مشروعه حين إعداده والذي سيرهن المسار المهني للأساتذة".

عادل أمين